38. İşletmelerde meslek eğitimi (Koordinatörlük görevi) nasıl planlanır?İşletmelerin okul ve kuruma uzaklığı, öğrenci sayısı gibi kıstaslar esas alınarak okul ve kurum müdürlüğünce hazırlanacak ve millî eğitim müdürlüğünce onaylanacak programlara göre planlanır.
39. İşletmelerde meslek eğitimi (koordinatörlük görevi) aylık karşılığı doldurmayan meslek dersleri, atölye ve laboratuvar öğretmenlerine aylık karşılığı olarak verilebilir mi?İşletmelerde meslek eğitimi (koordinatörlük görevi) yüz yüze eğitimin dışında bir eğitim olduğundan öğretmen aylık karşılığı doldurmasa bile tamamen ek ders olarak değerlendirilecektir.
40. Okul yöneticilerine aylık karşılığı koordinatörlük görevi verilebilir mi?Okul yöneticilerine aylık karşılığı koordinatörlük görevi verilemez. Ancak Karar ın 6’ncı maddesinde belirtilen aylık karşılığı ders görevini tamamlayan; Müdür, müdür başyardımcısı ve müdür yardımcılarına haftada 6 saate kadar fiilen koordinatörlük görevini yapmaları kaydıyla ek ders görevi verilebilir.
41. Norm dışında bulunan meslek dersleri, atölye ve laboratuar öğretmenlerine koordinatörlük görevi verilebilir mi?3/7/2002 tarihli ve 24804 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Mesleki ve Teknik Eğitim Yönetmeliğinin 267 nci maddesinin birinci fıkrası ile ikinci fıkrasının (a) bendi aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.
"İşletmelerdeki meslekî eğitimin plânlı olarak yürütülmesi, programa uygunluğunun izlenmesi, ortaya çıkabilecek sorunların belirlenmesi, öğrencilerin başarı, devam-devamsızlık ve disiplin durumlarının izlenmesi ve rehberlikte bulunulması amacıyla kurumda atanmaya esas branşı atölye, laboratuvar ve meslek dersleri öğretmenliği olan yönetici ve öğretmenlerden koordinatör öğretmen/öğretmenler görevlendirilir. Genel kültür branşındaki yönetici ve
öğretmenlere bu kapsamda görev verilmez."
"a) Kurumdaki teorik ve uygulamalı meslek dersleri, öğretmenlere dengeli olarak dağıtıldıktan sonra "İşletmelerde Meslek Eğitimi" adı altında ek ders görevi verilir."
42. Genel kültür branşındaki yönetici ve öğretmenlere koordinatörlük görevi verilebilir mi?Verilemez. (Meslekî ve Teknik Eğitim Yönetmeliği 267’nci Madde)
43. Koordinatörlük görevi nasıl tespit edilir?İşletmelerde meslek eğitimi ek ders görevi verilmesinde, işlemelerin kuruma uzaklığı, ulaşım durumu, işletme sayısı, işletmeler arası uzaklık ve işletmedeki öğrenci sayısı ile bunlara ilgili iş ve işlemlerde harcanılacak zaman gibi ölçütler dikkate alınır. Ayrıca işletmelerde meslek eğitimi ek ders görevine esas olacak haftalık ders yükünün belirlenmesinde; işletmelere öğrenci gönderilen alan/dallardaki sınıfların uygulamalı atölye ve laboratuvar dersleri haftalık ders saati sayısının bu sınıflardaki grup sayısı ile çarpımı sonucu bulunacak sayı, ders yükü olarak kabul edilir.
Okulda/kurumda, “İşletmelerde Meslek Eğitimi” adı altında verilecek ek ders saati sayısı; bir alan/dalda işletmeye öğrenci gönderilen sınıf/sınıflardaki uygulamalı meslek dersleri toplam ders yükünün iki katını geçemez.
* İşletmelerde mesleki eğitime gönderilen sınıf/grup sayısı x 2 x 24 : Koordinatör öğretmen sayısı esas alınacaktır. (Bu hesaplama azami olan ve ders yükünün 2 katı esas alınan bir değerlendirmedir. )
Şu şekilde de koordinatörlük görevi tespit edilebilir:* İşletmelerde mesleki eğitime gönderilen sınıf/grup sayısı x 2 x 24 : Koordinatör öğretmen sayısı
44. Koordinatörlük görevi ücreti; Büyükşehir Belediyesi sınırları içindeki ilçelerde 20 saat, diğer il ve ilçelerde 16 saat olarak mı verilecektir?Hayır. Ders ve Ek Ders Ücretlerine İlişkin Kararın 6’ıncı maddesinde belirtildiği gibi okutabilecekleri azami ek ders görevleri kapsamında verilecektir. Örneğin: Büyükşehir Belediyesi sınırları içinde veya diğer il/ilçeler de bir Ticaret Meslek Lisesi veya Çok Programlı Lisede meslek dersleri öğretmeni olarak görev yapan bir öğretmen Karar ın 6’ıncı
maddesinde de belirtildiği gibi Anadolu Otelcilik ve Turizm Meslek Liseleri dahil en fazla 15 saat ek ders ücreti alabilecektir. (2007/19 s.Gen. Md: 10)
45. Yönetim görevine bağlı olarak okul yöneticilerine (Müdür, MüdürBaşyardımcısı, Müdür Yardımcıları) işletmelerde mesleki eğitim adı altında (koordinatörlük görevi) ek ders ücreti verilebilir mi?Verilemez. (2007/19 s.Gen. Md: 10)
46. Meslekî ve teknik örgün ve yaygın eğitim kurumlarında uygulamalı atölye ve laboratuvar dersleri ile İşletmelerde meslek eğitimi için aynı meslek alan/dalında en fazla kaç öğrenci ile grup oluşturulabilir?* 9 uncu sınıflarda; 10 - 21 öğrenciye kadar 1, 21 - 31 öğrenciye kadar 2, 31 - 41 öğrenciye kadar 3, 41 ve daha fazla öğrenci için 4 grup,
* 10,11 ve 12 sınıflarda; 8 - 16 öğrenciye kadar 1, 16 - 24 öğrenciye kadar 2, 24 - 31 öğrenciye kadar 3, 31 ve daha fazla öğrenci için 4 grup oluşturulur. 4’ten fazla grup oluşturulamaz. (Norm Kadro Yönetmeliği Md: 15/d-1-2)
*12 öğrenci ile grup oluşturulabilir. (Meslekî ve Teknik Eğitim Yönetmeliği 267’nci Madde)
Koordinatörlük için örnek hesaplama12.sınıf öğrenci sayısı: 46
Atelye ve Laboratuvar Öğretmen sayısı: 7
İdareci :1
46 öğrenci 2 şubede 46 / 2 = 23
8 - 16 öğrenci 1.grup
16 - 24 öğrenci 2.grup
* İşletmelerde mesleki eğitime gönderilen sınıf/grup sayısı x 2 x 24 : Koordinatör öğretmen sayısı
2*2*24/ 7ögrt.+ 1idareci= 96
müdür yardımcısına 6 saat 96 - 6 = 90 saat
90 / 7 = 12,85 saat koordinatörlük ücreti
http://ttogm.meb.gov.tr/ticar/sss.pdf